Участники конференции могут выбрать из 2х доступных вариантов:
В мобильном приложении для iOS и Android реализованы дополнительные инструменты для комфортной навигации и полного погружения в конференцию.
ID события - LED
Пленарные заседания
Вне форматов
Разбор кейсов "Цифровые методические решения"
Форсайт-дискуссия "Иностранные языки как инвестиционное решение для трудоустройства"
Ian has been involved in English language teaching and assessment for 25 years, with his time fairly evenly split between working overseas as a Teacher, Academic Manager, Examiner Trainer and Exam Centre Manager, and working for Cambridge Assessment English in the UK. During his teaching career, Ian specialised in business English and exam preparation, and was the lead IELTS examiner trainer for the SEAP region.
At Cambridge, he is currently the Global Product Manager for Business (BEC) Qualifications and the Cambridge English Placement Test (CEPT). Ian is a specialist in both business English assessments and online testing. He has been involved in the development of Cambridge English’s new, flagship online testing product – Linguaskill and has also worked extensively on IELTS.
Ian has lived and worked in six of the world’s seven continents but hasn’t given up hope of at least visiting Antarctica one day!
Краткое описание доклада: Measuring the effectiveness of teaching and learning is important at every level of education. In Higher Education, engaging systematically in applying scientific methods in measuring the impact of teaching on student learning and successful attainment of course learning outcomes is paramount, if we are to deliver the best education to our students. This session will look at Cambridge English AI powered English test, how AI-powered language tests enable effective learning and improve students’ performance.
The interconnectivity of smart devices and the ability to capture large amounts of data in real time, means that we can measure learners’ performance in ways we have never previously been able to do. We can combine data and devices with artificial intelligence to create more personalised testing and learning opportunities.
We have developed an artificially intelligent auto-marker that can take a piece of learner’s writing, analyse it, compare it to international standards, grade the writing and give detailed, specific and personalised feedback and suggest how each individual learner can improve. We already use this technology to power on demand, multi-level tests such as Linguaskill to measure the level of a candidate’s written language.
Our next generation of digital tests give organisations fast, accurate results with clear test reports that reflect their students’ real ability in all four skills they are in a position to make informed decisions around language training.
We will show how the use of learners’ performance data, artificial intelligence and formative feedback, and how, when combined, these can create more effective testing and a more motivating language-learning experience.
В интервью будут затронуты следующие темы:
- Стратегические приоритеты развития экономики и формирование компетентностной модели рынка труда.
- Смена образовательной парадигмы и построение нового механизма взаимодействия «потребителей» (предприятий) и «поставщиков» (образовательных организаций) ресурсов труда. - - Переход бизнеса от пассивного «потребления» подготовленных кадров к активному участию в их «производстве».
- Формирование компетентностной модели выпускников образовательных организаций по методологии функционального анализа содержания труда и профессиональной стандартизации.
- Организация паритетного партнерства образования и бизнеса в реализации компетентностной модели выпускника, проектное управление их взаимодействием.
- Формы взаимодействия предприятий и образовательных организаций (традиционные и инновационные) и проблемы их реализации на практике.
- Обзор лучших практик взаимодействия образования и бизнеса по данным Национального агентства развития квалификаций.
- Обзор лучших практик развития практико-ориентированного профессионального образования.
Участники конференции могут выбрать из 2х доступных вариантов:
В мобильном приложении для iOS и Android реализованы дополнительные инструменты для комфортной навигации и полного погружения в конференцию.
ID события - LED